Archives de catégorie : des idées

des idées trouvées, que l’on peut trouver bonnes ou pas

Un dessin à dessein

Girl with balloon (Bansky)

Vendredi 5 octobre 2018, la peinture encadrée « Girl with balloon » de l’artiste Bansky est vendu aux enchères chez Sotheby’s pour la somme équivalente de 1,4 millions de $. Au moment même où la vente est conclue, l’œuvre émet un son d’alarme et le dessin qu’elle contient s’autodétruit à travers une broyeuse de document discrètement intégrée au cadre… Continuer la lecture

Détermination des proportions glucose-fructose-eau du miel

La mesure de l’indice de réfraction d’un miel permet d’en déterminer sa teneur (pourcentage) en humidité (eau) et ainsi savoir s’il se conservera longtemps ou s’il pourra être sujet à fermentation (développement de micro-organismes). Les apiculteurs utilisent un réfractomètre de poche pour réaliser cette mesure importante et aussi déterminer l’indice de Brix.

Cependant, il est aussi utile de connaître les proportions de glucose et de fructose (les deux sucres majoritaires dans le miel) car ceux-ci permettent d’évaluer si le miel cristallisera rapidement ou non. Les miels à forte teneur en glucose cristallisent plus rapidement que les miel à forte teneur de fructose.

Cet article explique comment l’on peut connaître les teneurs en eau, glucose et fructose, en réalisant deux mesures : indice de réfraction et pouvoir rotatoire.

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Tracés régulateurs de polygones réguliers à n côtés

avec n = 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16

Constructions à la règle et au compas pour trouver les longueurs des côtés de polygones à n côtés (n indiqué en rouge).

Permet aussi de diviser une tarte en 3, 4, 5, …, 16 parts égales (angle indiqué en vert) chez des amis, tout en passant pour un extraterrestre. Continuer la lecture

Le hasard a besoin de temps pour créer de belles choses

Voici un sujet du même genre que le jeu de la vie.Croissance

1) Placez un pixel noir au centre d’un cercle imaginaire.
2) Prenez un pixel noir au hasard sur la circonférence du cercle et faites-le se déplacer au hasard, jusqu’à ce qu’il rencontre un autre pixel noir, alors figez-le à cet endroit et recommencez l’étape 2.

Voilà le genre de figure (ci-contre) que l’on peut obtenir avec cette simple règle du jeu. Continuer la lecture

INSIDE 3 : un casse-tête labyrinthe 3D

Une vue éclatée du cube MEAN PHANTOM.

Une vue éclatée du cube MEAN PHANTOM.

Il y a des idées que l’on trouve géniales. Parce que le principe de base est simple, les possibilités infinies, et qu’il fallait simplement y penser et avoir la persévérance pour concrétiser l’idée, en comptant sur l’adhésion d’un large public.

C’est, à mon avis, le cas de INSIDE 3, un concept de labyrinthes 3D imaginé par Romain Guirec, qui a transformé ses idées en véritable phénomène geek, grâce au crowdfunding. Ce terme (en français : financement participatif) est de plus en plus à la mode : il s’agit d’une façon de faire financer tout ou partie d’un projet en faisant appel à la contribution de personnes intéressées. Continuer la lecture

Obsolescence programmée

D’après le dictionnaire, obsolète signifie tomber en désuétude ; être désuet, hors d’usage.

L’obsolescence, c’est le fait de devenir obsolète, périmé.

L’obsolescence programmée, c’est quand le constructeur d’un objet planifient le fait que l’objet deviendra obsolète après une certaine date ou durée d’utilisation, prédéterminée. L’objet peut même devenir inutilisable, alors qu’il est dans un faible état d’usure et qu’il puisse encore remplir sa fonction. Il s’agit alors d’une sorte de « bridage » de l’objet pour l’empêcher de remplir sa fonction. Continuer la lecture

Jeu de la vie : un bel exemple pour apprendre à programmer

En 2001-2002, alors que je n’étais pas encore titulaire, j’avais à encadrer des travaux pratiques d’informatique en 2e année de Licence de chimie à l’université. Ceux-ci devaient être réalisés en Visual Basic (un choix indépendant de ma volonté). Afin d’entraîner les étudiants à manipuler des variables, des tableaux, des boucles et des structures décisionnelles, je leur avais proposé de programmer un « Jeu de la vie ». L’intérêt est, qu’en plus, ils pouvaient dessiner une interface graphique agréable (boutons, menus déroulants, courbes, image…) et réellement s’amuser avec leur jeu de la vie, une fois au point. Comme je trouve dommage que mon travail soit resté dans un carton, je donne ci-après le document que j’avais rédigé et les directives pour ce projet informatique. Continuer la lecture

Arduino : un lien entre informatique et électronique

En décembre 2013, je me lance dans un projet qui me tient hacker 😉  Découvrir le monde des cartes Arduino pour fabriquer des petits systèmes électroniques programmables.

Ce concept de « système interfaçable programmable » n’est pas nouveau, puisqu’il existait déjà avec l’Instructor 50 dès 1975 (mon année de naissance !), qui fut l’une des premières interfaces informatiques pédagogiques. Continuer la lecture

Des vues interactives à 360° d’objets ou de lieux

Générateur de fréquence, PhilipsIl s’agit de réaliser des vues en 360° d’objets, ce que certains connaissent depuis longtemps sous le nom de « QTVR » (un format d’Apple), qui peut s’appliquer aussi bien à des paysages (panoramiques), des visites virtuelles de lieux… Bref rien de neuf, mais un outil qui a encore du potentiel et qui pourrait donner des idées à ceux qui ne connaissent pas.  Continuer la lecture